Пятый месяц жизни ребенка
На пятом месяце познавательной жизни ребенка появляются дополнительные эмоции. Положительная реакция на знакомые голоса, даже если он не видит в это время своих близких. Ребенок в состоянии распознавать положительные и негативные оттенки человеческой речи. На ласковое обращение он реагирует улыбкой, а от повышенных тонов он может расплакаться. Малыш в поисках источника голоса осознанно поворачивает свою головку и издает восторженные звуки. К концу пятого месяца он овладевает навыками двигательной активности – переворот со спины на живот и обратно. Ребенок живо реагирует на игрушки, особенно погремушки, пытается их перехватить у взрослого и зафиксировать в руке для того, чтобы тщательно обследовать.
Что можно посоветовать маме
1. Привлекать малыша к сенсорному познанию предметов. Для этого можно использовать яркие, блестящие, оснащенные подсветкой игрушки. Необходимо следить, чтобы ребенок полностью удерживал заинтересовавшую его игрушку, для дальнейшего развития мелкой моторики рук. Ребенка привлекают звуки, издаваемые погремушками, создают хорошее настроение и отвлекают от обид, сопровождаемых плачем.
2. Помогать ребенку в совершенствовании его двигательной активности. Подкладывать простынь под малыша и с ее помощью переворачивать со спинки на живот и обратно. Проделывать это необходимо каждый день до того момента, пока малыш не продемонстрирует приобретенные навыки самостоятельно.
3. Развивать речевые навыки крохи. Детки в этот период очень активно гулят. Мама должна перейти на их язык, имитируя и повторяя детские звуки. Читая книги, необходимо растягивать слова, чтобы ребенок обратил внимание на похожие звуки. Период хорошего настроения малыша, сопровождаемыйгулением, должен быть одобрен мамою.
4. Создавать активные игры с членами семьи. Ваш ребенок должен знать не только вас, но и других близких. Обращаясь к ним при ребенке необходимо называть их по именам, например «тетя Света». Каждая положительная эмоция ребенка в отношении своих близких должна сопровождаться преподнесением любимой игрушки или ласковым словом одобрения со стороны взрослых.
Каждая мама должна помнить, что для ребенка каждая минута познания наполнена эмоциями. Поэтому необходимо его поддерживать, одобрять и поощрять. Все предметы, на которых малыш останавливает свое внимание, должны быть озвучены мамой. Почаще берите его на руки и делайте обход территории, расширяя кругозор вашего ребенка. Совершенствованию двигательной активности малыша помогут постоянные занятия в подготовленных для этого условиях. В окружении малыша создавайте только приятные эмоции и правильный тон общения с близкими.
Что должен уметь ребенок в конце пятого месяца жизни:
- тянуться к игрушкам и ярким предметам руками при этом, стремясь их захватить и исследовать;
- дифференцировать знакомые предметы от незнакомых до этого момента;
- осознанно удерживать захваченный предмет более 30 секунд;
- реагировать на эмоциональное состояние своей мамы;
- выражать радостные эмоции при виде знакомых лиц и поворачивать голову в поиске говорящего;
- с целью привлечь внимание близких, находясь в кроватке гулить продолжительное время;
- активно поворачиваться со спинки на живот и в обратном направлении;
- реагировать положительными эмоциями и звуками на стишки, сказки, игры.
На пятом месяце своей жизни ребенок становится еще интереснее и подвижнее. С каждым днем в его эмоциях и поведении добавляются новые оттенки. И стоит помнить, что большинство из них закладывается маминым отношением и участием в детском развитии. Ребенок как губка впитывает каждое ее настроение и отвечает непосредственной детской взаимностью.
Автор публикации: Эдуард Белоусов
Да, шумящие игрушки очень отвлекают от плача - проверено (это я про погремушки). И если начать тихо и спокойно разговаривать (даже я б сказала монотонно), то тогда тоже ребенок начинает прислушиваться и переключается от капризов. И да, при ребенке никаких выяснений отношений.