Когда грудничка можно ставить на ножки

Первых шагов своего ребенка ждет каждый родитель. Это волнительный момент, первый успех малыша. Зачастую родители очень переживают и хотят знать, когда же пойдет их дочка или сыночек. Однако время, когда это происходит, у всех определяется индивидуально. Каждый ребенок - маленькая личность, развитие которого зависит от множества факторов. Кто-то может пойти в 9 месяцев, но до трех лет не сказать ни слова, а кто-то в два года читает стихи, но ходить начал позже: можно привести множество таких примеров. Все очень индивидуально.

Дать точный ответ на вопрос, когда малыша можно ставить на ноги, невозможно. Можно только опираться на усредненную статистику и некоторые рекомендации врачей. Многие специалисты отмечают, что не стоит торопить естественное развитие ребенка. Когда его позвоночник будет готов к нагрузкам, малыш сам начнет делать попытки сначала сесть, потом встать. И тогда поощрения в этом пойдут ему только на пользу. Превращая упражнения в игру, малышу будет весело учиться, и не будет нанесен вред его здоровью. Ползание также важный этап в укреплении позвоночника. Ранняя постановка на ноги может особенно повредить в том случае, если у ребенка есть дефицит витамина Д, это тоже важно учитывать. Однако массаж, частые прогулки на свежем воздухе, кормление грудью, любовь, забота и внимание родителей никогда не помешают, более того - будут способствовать увеличению темпов развития ребенка. И тогда малыш сам начнет проявлять интерес к тому, чтобы встать.

Ортопеды предупреждают родителей, что слишком раннее вставание может принести вред ребенку. Только после 10 месяцев у малыша становятся достаточно развитыми тазобедренный сустав и позвоночник, чтобы выдержать нагрузку и предотвратить деформацию костей.

Другие врачи советуют обращать внимание на шаговые рефлексы, которые возникают с рождения и пропадают после трех месяцев. Но в любом случае необходимо учитывать темпы развития ребенка в комплексе.

Если у ребенка рахит, то лучше до поры до времени ограничивать его попытки встать на ножки, поскольку это может привести к искривлению конечностей. Необходимо восполнять дефицит кальция и витамина Д.

В случае, когда у ребенка гипертонус мышц, малыш может предпринимать попытки встать еще до того, как научится самостоятельно сидеть. Стопы ребенка будут испытывать большую нагрузку из-за напряжения мышц и веса малыша, а поскольку возраст маленький и кости к нагрузке не готовы, стопы могут деформироваться. В связи с этим необходимо его отвлекать и не давать долго находиться в вертикальном положении,а когда он стоит, поддерживать его под мышки и не давать вставать на цыпочки.

Самая полезная мышечная стимуляция, которая не навредит никому - это массаж. Во время массажа можно попробовать поставить малыша на ножки, тем самым проверяя наличие врожденных рефлексов. В этом ничего страшного нет. Кроме этого, массаж стимулирует физическое развитие ребенка, повышает мышечный тонус.

В любом случае важно не заставлять ребенка вставать насильно,а лишь помогать ему в соответствии с развитием. Находясь в атмосфере любви и заботы, малыш будет расти и развиваться нормально.

Как определить, готов ли малыш к такой нагрузке?

Можно выделить несколько факторов.

1) Наследственность. Задумчивость, стремление наблюдать, а не участвовать, и флегматичность - это уже черты будущего характера ребенка. Имеет смысл вспомнить себя и своих родственников в этом возрасте: если родители живчики от природы, то вряд ли их ребенок будет медлительным, и наоборот. Родословная сильно влияет на рост и характер ребенка. Зачастую дети в своем развитии повторяют темпы развития своих родителей и других родственников.

2) Физическое сложение. Маленьким и худеньким малышам встать на ноги значительно легче, чем крупным и полненьким, которым для тех же действий может понадобиться больше времени. И это нормально, ведь каждый ребенок индивидуален, все рекомендации по срокам представляют собой статистический усредненный вариант. Если ваш ребенок ленится и не проявляет интереса к движению, попробуйте применить игровую гимнастику и массаж.

3) "Вертикализация". Чувство равновесия и умение управлять своими ручками-ножками сильно зависит от степени развития нервной системы. Если у ребенка были или есть неврологические проблемы, то ходить он начнет тогда, когда будет к этому готова нервная система. В идеале же все происходит постепенно: как сначала ребенок смотрит на предметы, а потом тянется дотронуться до них, так и в движении сначала ребенок пробует сидеть, потом ползет, и только потом пробует ходить.

4) Чередование фаз. Интеллектуальное развитие и физический рост, как правило, чередуются между собой. Если вам кажется, что ваш ребенок развивается слишком медленно, не стоит беспокоиться сразу - вполне возможно, он взял себе передышку. Насильно заставлять его что-то делать не стоит.

5) Мотивация. А хочет ли сам ребенок начать ходить? Возможно, у ребенка просто не возникает такого желания. Для малышей важна мотивация - посмотреть, как ходят другие детки, или любопытные игрушки, до которых дотянуться нельзя, и придется вставать.